Duygu-Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi

Artvin Arhavi Mehmet Nazif Günal İlkokulu tarafından yürütülen "Duygu–Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi", Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan "Temel Eğitimde İyi Örnekler Platformu'nda yayımlanarak ulusal ölçekte görünürlük kazandı.

Projenin Hedefleri

Öğretmenler Dilek Kıran ve Emine Altunbayrak rehberliğinde hayata geçirilen proje kapsamında; öğrencilerin duygu farkındalığı kazanmaları, değer temelli bakış açısı geliştirmeleri, dijital dünyada güvenli ve dengeli bir yaşam sürmeleri ile beden perküsyonu ve ritim çalışmalarıyla aktif öğrenme süreçlerine katılımları hedeflendi.

Özgün Yaklaşım ve Başarı

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 40 ilde yürütülen Dijital Esenlik çalışmalarıyla uyumlu olarak hazırlanan proje, öğrencilerin hem akademik hem de duyuşsal gelişimlerini destekleyen özgün yaklaşımıyla dikkat çekti. Projenin Bakanlık tarafından "iyi örnek" olarak değerlendirilmesi, okul camiası için önemli bir gurur kaynağı oldu.

Detaylara Ulaşım

Projeye ilişkin detaylara, etkinlik örneklerine ve uygulama basamaklarına Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitimde İyi Örnekler Platformu üzerinden ulaşılabiliyor. Bu platform, eğitim alanında yenilikçi ve etkili uygulamaların paylaşılmasına olanak tanıyarak, öğretmenler ve öğrenciler için faydalı bir kaynak oluşturuyor.